Op welke leeftijd moeten kinderen worden blootgesteld aan technologie? [Je vertelde het ons]

Nieuwe en opkomende technologie is altijd in verband gebracht met de jongere generaties. Oudere mensen hebben de neiging om op hun manier te worden ingesteld, waardoor ze onder een bepaalde leeftijd worden achtergelaten om gadgets en gadgets te ontdekken wanneer ze ter plekke aankomen. Jongere mensen leren sneller en dat geldt voor technologie op dezelfde manier als voor al het andere.

Hoe jong is echter nog te jong voor kinderen om te worden blootgesteld aan technologie? Het is een vraag die alle ouders moeten beantwoorden tijdens de eerste levensjaren van hun kinderen, en beslissen wanneer ze hun kinderen de toekomst moeten laten omarmen met gadgets zoals laptops, tablets en smartphones. En het is een vraag die de basis vormde voor de vorige week 'We vragen je'discussie.

De resultaten

We hebben het je gevraagd, Op welke leeftijd moeten kinderen worden blootgesteld aan technologie? We kregen een goed antwoord van het lezerspubliek van MakeUseOf, met een groot aantal van jullie die je mening over het onderwerp uitzenden. Het aantal meningen was enorm, waarbij sommige mensen beweerden dat er geen minimumleeftijdsbeperkingen mochten zijn en dat anderen bepaalde leeftijden in gedachten hadden voor bepaalde gadgets..

Er waren extreme opvattingen aan beide kanten, maar de meerderheid van de mensen kiest voor een gezond verstand van dit dilemma. Ze laten elk kind zijn eigen interesses kiezen, en dat geldt zowel voor technologie als voor wat dan ook. Er wordt echter meestal enige mate van controle ingesteld.

Dit betekent dat kinderen langzaam worden blootgesteld aan technologie en dat die blootstelling vervolgens wordt gematigd door hun ouders en / of voogden. Zoals de opmerking van de week laat zien, is het belangrijk om ervoor te zorgen dat uw kinderen een aantal afgeronde hobby's hebben, waaronder mogelijk technologie, maar er niet volledig afhankelijk van zijn.

Sommigen dachten dat de gestelde vraag enigszins anders had moeten zijn, en dat het belangrijker was om te vragen hoe kinderen worden blootgesteld aan technologie in plaats van op welke leeftijd ze worden blootgesteld. We hebben dit probleem in het verleden behandeld door het te vragen, “Welke stappen onderneemt u om uw kinderen online te beschermen?”

Commentaar van de week

We hadden geweldige inbreng van onder andere Alexander Mackenzie, Mel Johnson en null, om er maar een paar te noemen. Commentaar van de week gaat naar Schvenn, die met deze reactie heeft gewonnen:

Mijn zoon zag dat ik zijn hele leven de computer gebruikte.
Toen hij 30 maanden oud was, nam ik hem op mijn schoot en ging naar de website van Bear In The Big Blue House.
Ik klikte op een legpuzzel die ze daar hadden en wilde hem vertellen wat het was toen hij tot mijn verbazing de muis uit mijn hand nam en zonder te kijken, begon te bewegen over de stukken, klikken, slepen en neerzetten en de puzzel samen.
Tot nu toe had hij nog nooit een computer aangeraakt.
Hij had zijn moeder alleen maar gezien en ik gebruik ze, maar kreeg nooit de gelegenheid zelf.
We pakten snel onze videocamera en begonnen het moment vast te leggen op film.
Hij had zijn eigen computer om vier uur.
We laten hem om twaalf uur online, zij het met veel supervisie.
We hebben hem om 14 uur een smartphone gegeven.
We zouden dat niet zo vroeg doen, maar hij heeft bewezen zeer verantwoordelijk te zijn, dus we hebben hem beloond met dat vertrouwen.
Hij weet ook dat ik met mijn niveau van technische kennis en het vermogen om te controleren, op elk moment kan bepalen of dat vertrouwen slecht is opgevat.
Ja, hij is een gamer en speelt graag binnen meer dan we als kinderen deden.
Hij is echter ook lid van onze lokale YMCA, werkt elke zaterdag en elke zaterdagavond vrijwilligers.
Hij is zojuist aangenomen als lid van de jeugdadviesraad van onze gemeenteraad, neemt deel aan de lokale vrijwillige ambulancedienst, is lid van een team voor jongerenbetrokkenheid (waarbij hij de stad, schoolbestuur en YMCA betrekt) en hij heeft een paar sterke mogelijkheden voor zijn eerste zomerbaan.
Hij zit nu in zijn tweede jaar van de middelbare school, een erelijststudent en wil architectonisch ingenieur worden.
Ik vind het leuk om te denken dat zijn constante blootstelling aan technologie iets te maken heeft gehad met zijn successen.
Hij heeft uitstekende communicatieve vaardigheden, meer mogelijkheden voor hem dan we hadden als kinderen en een beter CV onder zijn riem dan veel mensen die ik heb aangenomen in de vele jaren die ik heb doorgebracht in management.
Hoewel het lijkt alsof onze zoon een overmatige prestatie heeft, is hij dat echt niet.
Hij heeft alle uitdagingen die een typische tiener doet en we zijn niet het type ouder om te duwen, alleen om aan te moedigen.
Zonder de technologie die zijn mogelijkheden om te communiceren en te leren opent echter, betwijfel ik of hij het net zo goed zou doen als hij nu is.
Dus, nogmaals, er is geen minimumleeftijd.
Onze kinderen absorberen meer dan we denken en we moeten ze nooit onderschatten.
We moeten hen vertrouwen, aanmoedigen en belonen.
Technologie kan een fantastisch hulpmiddel zijn voor ouders en kinderen, als we het ook op een verantwoorde manier gebruiken.

We vonden deze reactie leuk omdat het ons door een persoonlijke ervaring voert, met een vader die vertelt hoe zijn zoon grip kreeg op technologie. Het laat ook zien hoe technologie niet schadelijk is voor de opvoeding van een kind in socialiseren en een actief lid van de samenleving zijn wanneer het met mate wordt ervaren.

We zullen morgen een nieuwe vraag stellen, dus doe alsjeblieft mee. We vragen je is een wekelijkse column gewijd aan het achterhalen van de mening van MakeUseOf-lezers. We stellen je een vraag en je vertelt ons wat je denkt. De vraag is open en meestal open voor discussie. Sommige vragen zullen puur op meningen gebaseerd zijn, terwijl anderen u tips en advies zullen geven of hulpmiddelen en apps aanbevelen voor uw mede-MakeUseOf-lezers. Deze kolom is niets zonder uw input, die allemaal wordt gewaardeerd.

Beeldcredits: Paul Inkles